G) Interfase persona–tarea: Evaluar la pertinencia del conocimiento y habilidades que tiene la persona en relación con las demandas de la tarea, los niveles de iniciativa y autonomía que le son permitidos y el reconocimiento, así como la identificación de la persona con la tarea y con la organización. b) https://angelooivwc.blogspothub.com/34275057/riesgo-psicosocial-resolución-2646-no-further-a-mystery